Одна из самых актуальных проблем нашего времени – это проблема мусора, его увеличение и утилизация. Именно об этом рассуждала сотрудник библиотеки «Ариадна» со школьниками МБОУ «СОШ № 26» во время экофактрума «Мир, утомленный мусором». Школьники узнали о влиянии разных видов мусора на окружающую среду, его правильной сортировке, об Указе Президента Российской Федерации Путина В. В. «О национальных целях развития РФ на период до 2030 года» в части обеспечения к 2030 году 100 % сортировки отходов и снижения захоронения твердых коммунальных отходов на полигонах в два раза. Также ребята приняли участие в викторине пентонимов «Что за вещество?», в которой краткими фразами были описаны экологически нестабильные вещества. В итоге, участники экофактрума пришли к выводу, что самая посильная помощь от них может быть в использовании многоразовой упаковки, например, сумок-шоперов вместо пакетов; возможной сортировке отходов, причем мягкий пластик отдельно от твердого; и, конечно, использование урн и мусорных контейнеров по прямому назначению.

Для учащихся начальных классов МБОУ «СОШ № 77» сотрудник библиотеки им. А. М. Береснева провел занятие по программе «Наши соседи по планете» «Любознательный зверек – белка».  Мероприятие   было посвящено самой красивой обитательнице наших лесов и парков, любительнице орешков и обладательнице самого пушистого хвоста – белочке. Ребята узнали особенности внешнего вида, мест обитания, образа жизни, друзьях, врагах пушистого животного. Посмотрели презентацию про белочку и ответили на вопросы викторины.

Сотрудник библиотеки им. Г. Е. Юрова провел игру-соревнование «Кто больше знает овощей» для ребят из МАДОУ № 131. Библиотекарь рассказал ребятам историю овощей: где их родина, как и когда их стали выращивать в России. Об их чудесных свойствах ребята узнали, отгадав загадки «Полезные овощи». Но это была разминка. Потом гости библиотеки поделились на команды: «Огурцы» и «Помидорки». Следующим веселым соревнованием была интерактивная игра «Такие разные овощи» каждая команда выполняла задания: «Огород», «Чья половинка», «Вкусный суп». Потрудились ребята и в импровизированном огороде, сделав «овощную зарядку». В завершение они ответили на вопросы ведущего, какие сказки они читали про овощи.

Пресс-служба