C 18 февраля в Междуреченске стартовала городская акция по сбору использованных элементов питания «Батарстрофа». Волонтёры МДЭОО «Зелёные» организовали пункты сбора батареек в клубе «Пламя» МБУ ДО ЦДТ (ул. Брянская, 6а), в филиале «Юный техник» МБУ ДО ЦДТ (пр. Коммунистический, 7) и в главном корпусе центра детского творчества (ул.… Читать далее...
«Поедем, поедим» – в «Кузнецком Алатау»!
Заповедник «Кузнецкий Алатау» по праву считается одним из красивейших мест страны. А экологический центр – одна из главных достопримечательностей Кузбасса, известная и за пределами области. Тысячи людей каждый год посещают этот уникальный уголок живой природы, при том география приезжих порой не ограничивается территорией России.… Читать далее...
Масленицу встретили в экологическом центре «Кузнецкий Алатау»
«Гори, гори ясно, чтобы не погасло!» – с такими словами принято прогонять зиму, сжигая чучело Масленицы. Веселые забавы в этот день пользуются особой популярностью у детской публики. А сотрудники заповедника 19 февраля организовали на территории экологического центра «Кузнецкий Алатау» конкурсную программу с познавательными экскурсиями, в которой приняли участие дети из г.… Читать далее...
Научить любить природу через семью
С 5 декабря 2016 года по 10 марта 2017 года в городе Ленинске-Кузнецком проводится городской конкурс «Семья. Экология. Культура» в рамках областного конкурса с аналогичным названием.
Конкурс проводится с целью повышения уровня экологической культуры в обществе, привлечения населения к сохранению и бережному отношению к окружающей среде.… Читать далее...
«Флористическая радуга» в Междуреченске
В Детско-юношеском центре Междуреченска завершился муниципальный этап областного конкурса «Флористическая радуга», посвященного Году экологии в России.
В конкурсе приняло участие более 60 учащихся образовательных учреждений из Междуреченска.
Конкурс «Флористическая радуга» проводился с целью формирования экологической культуры учащихся средствами флористического творчества.
Основные задачи конкурса:
– привлечь внимание учащихся к проблемам охраны окружающей среды;
– развивать творческие способности и эстетический вкус у детей;
– поднять общий культурный уровень учащихся;
– установить творческие контакты, обмен опытом работы детских коллективов;
– способствовать поиску новых форм и жанров во флористическом искусстве.… Читать далее...